Тема 2. Наработка бизнес-идей. Очень интересная тема!

  

Во второй день мы создавали карту знаний бизнес-идей. Возможностей по созданию карты очень много: это и сервис LucidChart, программа FreeMind (кстати эта программа и работа с ней упоминалась на ДПА по информатике в 11 класс) и хорошо знакомая программа Power Point. Мы создавали карту знаний в Power Point, а потом размещали ее в совместных документах Google. Все получилось хорошо, за исключением того, что Google исказил наши красивые карты и они после публикации в Интернете стали уже не такие аккуратные (картинки и текст посмещались в разные стороны), это конечно огромный минус.  Но сервис LucidChart я обязательно решали с детьми проработать позднее.
Положительным моментом этого дня была реакция и активность девочек в генерировании бизнес-идей для карты знаний. А после создания рейтинговой схемы некоторые не могли никак выбрать всего 2 бизнес-идеи. Все свои трудности и впечатления о втором дне ребята прокомментировали в своих блогах.

Курс по программе "Компьютерные технологии и предпринимательство" стартовал в Павлограде.

30 мая 2011 г. я начала обучение с детьми 10А класса по программе Intel "Компьютерные технологии и предпринимательство".
Как прошел первый день? Самое главное, что детям этот курс очень интересен, с каким удовольствием девочки (а группа состоит из одних девчонок!) работали с электронным пособием (именно с пособием, а не со справочником), это новое для нас, мы привыкли работать с книгой, с удовольствием настраивали пособие под себя, добавляя свои фото, делая закладки. С огромным интересом обсуждали бизнес-идеи детей, представленные в Теме 1 и обдумывали, а присущи ли им качества и черты предпринимателя.